現(xiàn)代科技學院走訪杭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測院

    2017年7月，杭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測院的陳兆波書記在中國計量大學提議，以“3+1模式”在中國計量大學辦學特色（計量、檢測、質(zhì)量、標準）的基礎上合作培養(yǎng)工匠。校領導提議市質(zhì)檢院和現(xiàn)代科技學院合作，聯(lián)合培養(yǎng)工匠。

    為更好地培養(yǎng)出符合新常態(tài)下浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級要求的優(yōu)秀人才，2017年9月19日，現(xiàn)代科技學院院長易榮華、副院長王航平、副院長吳太權(quán)、機電系陳紅巖教授一行四人，根據(jù)學校的提議前往杭州市質(zhì)檢院，雙方就如何通過“3+1模式”聯(lián)合培養(yǎng)杭州市質(zhì)檢人才進行了商討。

    經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)代科技學院和杭州市質(zhì)檢院確定了“3+1聯(lián)合培養(yǎng)，定向就業(yè)”的培養(yǎng)模式。即前三學年由現(xiàn)代科技學院進行校內(nèi)教學，第四學年由學院與市質(zhì)檢院聯(lián)合培養(yǎng)，在自愿雙向選擇的基礎上，市質(zhì)檢院負責安排學生到市質(zhì)檢院和有關(guān)企事業(yè)單位進行現(xiàn)場專業(yè)頂崗實習和畢業(yè)設計等工作，符合培養(yǎng)目標要求的學生由市質(zhì)檢院推薦在杭州市相關(guān)單位就業(yè)。

    目前，雙方正在商議該培養(yǎng)模式的細節(jié)，并計劃今年開始實施該培養(yǎng)計劃。