發(fā)布時間:2020/02/24 15:22:20 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2091
摘要:興義民族師范學(xué)院2019專升本招生計劃
興義民族師范學(xué)院2019專升本招生計劃是多少?2020年參加貴州專升本考試,并將興義民族師范學(xué)院作為目標(biāo)院校的考生,一定要先來查看一下,小易為大家整理的2019興義民族師范學(xué)院專升本招生計劃,在此預(yù)??忌苋〉脙?yōu)異成績。
本科院校 |
專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
計劃數(shù) |
文科 |
理科 |
對口專業(yè) |
備注 |
興義民族師范學(xué)院 |
學(xué)前教育 |
2 |
10 |
10 |
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表演藝術(shù)(學(xué)前教育)、特殊教育、學(xué)前教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、早期教育 |
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小學(xué)教育 |
2 |
10 |
5 |
5 |
表演藝術(shù)(學(xué)前教育)、初等教育、數(shù)學(xué)教育、特殊教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、藝術(shù)教育、英語教育、語文教育 |
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財務(wù)管理 |
2 |
10 |
|
10 |
財務(wù)管理、工商企業(yè)管理、會計、會計(中外合作辦學(xué))、會計電算化、會計與審計、金融管理、經(jīng)濟信息管理、資產(chǎn)評估與管理 |
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人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
2 |
10 |
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10 |
測繪地理信息技術(shù)、城市管理與監(jiān)察、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程測量技術(shù)、工程測量與監(jiān)理、工程地質(zhì)勘查、環(huán)境檢測與治理技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測與保護 |
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體育教育 |
2 |
10 |
8 |
2 |
體育教育、社會體育 |
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社會體育指導(dǎo)與管理 |
2 |
10 |
8 |
2 |
體育教育、社會體育 |
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物理學(xué) |
2 |
10 |
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10 |
電子測量技術(shù)與儀器、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、通信系統(tǒng)運行管理、物理教育、、應(yīng)用電子技術(shù) |
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電子科學(xué)與技術(shù) |
2 |
10 |
|
10 |
電氣自動化技術(shù)、電子設(shè)備與運行管理、電子信息工程技術(shù)、計算機通信、汽車電子技術(shù)、通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、移動通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù) |
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安全工程 |
2 |
10 |
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10 |
安全技術(shù)與管理、煤礦開采技術(shù) |
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汽車服務(wù)工程 |
2 |
10 |
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10 |
工程機械技術(shù)服務(wù)與營銷、工程機械控制技術(shù)、工程機械運用技術(shù)、工程機械運用與維護、工業(yè)機器人技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、機電設(shè)備維修與管理、機電一體化技術(shù)、機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、汽車車身維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車定損與評估、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車運用技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、汽車整形技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、新能源汽車技術(shù)、新能源汽車運用與維修、新能源汽車維修技術(shù) |
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計算機科學(xué)與技術(shù) |
2 |
10 |
|
10 |
計算機多媒體技術(shù)、計算機類專業(yè)、計算機通信、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、軟件開發(fā)與項目管理、軟件與信息服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體 |
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物聯(lián)網(wǎng)工程 |
2 |
10 |
|
10 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、物流管理 |
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英語 |
2 |
15 |
10 |
5 |
旅游英語、商務(wù)英語、英語教育 |
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音樂學(xué) |
2 |
10 |
10 |
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表演藝術(shù)(器樂)、表演藝術(shù)(聲樂)、歌舞表演(音樂方向)、器樂表演、聲樂表演、音樂表演、音樂教育、現(xiàn)代流行音樂、 |
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美術(shù)學(xué) |
2 |
10 |
10 |
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產(chǎn)品造型設(shè)計、電腦藝術(shù)廣告設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、服裝設(shè)計與工藝、服裝設(shè)計與加工、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、交互媒體設(shè)計、旅游工藝品設(shè)計與制作、美術(shù)教育、美術(shù)學(xué)、視覺傳播設(shè)計與制作、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計 |
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|
舞蹈學(xué) |
2 |
10 |
10 |
|
表演藝術(shù)、表演藝術(shù)(舞蹈方向)、舞蹈表演、舞蹈教育、歌舞表演(舞蹈方向) |
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漢語言文學(xué) |
2 |
15 |
15 |
|
初等教育、文秘、語文教育 |
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|
漢語國際教育 |
2 |
10 |
10 |
|
初等教育、文秘、語文教育 |
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|
廣播電視學(xué) |
2 |
10 |
5 |
5 |
播音與主持、廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告策劃與營銷、文秘、新聞采編與制作、影視動畫、影視廣告 |
|
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生物科學(xué) |
2 |
10 |
|
10 |
化工生物技術(shù)、生物化工工藝、生物教育、生物制藥技術(shù)、食品生物技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù) |
|
|
化學(xué) |
2 |
10 |
|
10 |
材料工程技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化學(xué)教育、化學(xué)制藥技術(shù)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境微生物、應(yīng)用化工技術(shù)、有機化工生產(chǎn)技術(shù) |
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|
應(yīng)用化學(xué) |
2 |
10 |
|
10 |
工業(yè)分析技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化學(xué)教育、化學(xué)制藥技術(shù)、環(huán)境工程、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境微生物、煤炭深加工與利用、生化制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測與保護、應(yīng)用化工技術(shù)、有機化工生產(chǎn)技術(shù)、水環(huán)境檢測、水污染治理技術(shù) |
|
|
應(yīng)用生物科學(xué) |
2 |
10 |
|
10 |
生物制藥技術(shù)、食品生物技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù) |
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|
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
2 |
10 |
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10 |
初等教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)學(xué)教育、統(tǒng)計學(xué) |
|
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統(tǒng)計學(xué) |
2 |
10 |
|
10 |
會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)學(xué)教育、統(tǒng)計學(xué) |
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政治學(xué)與行政學(xué) |
2 |
10 |
10 |
|
法律事務(wù)、法律文秘、公共關(guān)系、公共事務(wù)管理、公益慈善事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障、民政管理、人力資源管理、社會福利事業(yè)管理、社會工作、社區(qū)管理與服務(wù) |
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思想政治教育 |
2 |
10 |
10 |
|
法律事務(wù)、法律文秘、公共關(guān)系、公共事務(wù)管理、行政管理、勞動與社會保障、民政管理、青少年工作與管理、人力資源管理、社會福利事業(yè)管理、社會工作、社區(qū)管理與服務(wù) |
|
|
總計劃數(shù)280:其中,文科121,理科159 |
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