專(zhuān)升本/專(zhuān)轉(zhuǎn)本/專(zhuān)接本
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2021年湖州師范學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃及歷年錄取情況

發(fā)布時(shí)間:2021/03/09 17:45:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:3702 熱點(diǎn): 2021浙江專(zhuān)升本 湖州師范學(xué)院專(zhuān)升本

摘要:隨著浙江專(zhuān)升本報(bào)名考試臨近,湖州師范學(xué)院公布了2021年湖州師范學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃及歷年錄取情況,接下來(lái)我們和易學(xué)仕一起來(lái)看看那些專(zhuān)業(yè)在招生和招生多少人吧!

  隨著浙江專(zhuān)升本報(bào)名考試臨近,湖州師范學(xué)院公布了2021年湖州師范學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃及歷年錄取情況,接下來(lái)我們和易學(xué)仕一起來(lái)看看那些專(zhuān)業(yè)在招生和招生多少人吧! 

2021年湖州師范學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃及歷年錄取情況

  一、2021年湖州師范學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃及歷年錄取情況


專(zhuān)業(yè)名稱 類(lèi)別 2021年招 生計(jì)劃數(shù) 學(xué)費(fèi)參考 (元/年) 英語(yǔ)要求 備注 2018年 2019年 2020年
投檔分 省控線 投檔分 省控線 投檔分 省控線
旅游管理 文史類(lèi) 45 4800 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí) 或CET三級(jí)或CET四級(jí)425分 及以上 202 172 214 189 233 205
經(jīng)管類(lèi) 45 4800 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí) 或CET三級(jí)或CET四級(jí)425分 及以上 223 125 219 135 223 80
生物工程 理工類(lèi) 40 5500 無(wú) 高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為園藝技術(shù)、綠色食品生產(chǎn) 與檢驗(yàn)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)、食品檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、 生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥學(xué)、生物教育 的考生可報(bào)考。 206 151 215 171 213 104
環(huán)境設(shè)計(jì) 藝術(shù)類(lèi) 35 9000 無(wú) 高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑至內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫(huà)與模型制作、家具設(shè)計(jì)與制造、服裝陳列與展示設(shè)計(jì) 、藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi) 藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美 術(shù)品設(shè)計(jì)、美術(shù)、美術(shù)教育的考生可報(bào)考 182 148 198 168 219 177
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 藝術(shù)類(lèi) 35 9000 無(wú) 高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為包裝工程技術(shù)、包裝策劃 與設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、視 覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技 術(shù)、會(huì)展策劃與管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作 、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、美術(shù)、舞 臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、傳播與策劃、美術(shù)教育的考生可報(bào)考。 2021年新増招生專(zhuān)業(yè)
科學(xué)教肓(師范) 教育類(lèi) 30 5500 無(wú) 高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育、物 理教育、化學(xué)教育、生物教育.現(xiàn)代教育技術(shù)的考 生可報(bào)考 2021年新増招生專(zhuān)業(yè)
合計(jì) 230

  備注:招生計(jì)劃以浙江省教育考試院公布為準(zhǔn),招考流程遵照《浙江省2021年選拔高職高專(zhuān)畢業(yè)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。學(xué)費(fèi)以學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)收費(fèi)公示為準(zhǔn)。

  特別提醒:請(qǐng)考生注意招生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)成績(jī)、高職高專(zhuān)所學(xué)專(zhuān)業(yè)等相關(guān)要求,結(jié)合個(gè)人體檢結(jié)果合理填報(bào)志愿,色覺(jué)異??忌坏脠?bào)考生物工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),因體檢原因造成的問(wèn)題由考生本人負(fù)責(zé)。

  二、專(zhuān)業(yè)介紹


  一、旅游管理

  培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)文明素養(yǎng)和現(xiàn)代服務(wù)意識(shí),具有良好思想道德品質(zhì)和國(guó)際視野,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和嫻熟專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,擁有優(yōu)良行業(yè)前瞻、社交溝通和項(xiàng)目執(zhí)行能力,能夠在旅游行政管理機(jī)構(gòu)、旅游企業(yè)、中職院校等單位從事旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃、中外文新型導(dǎo)游、部門(mén)中高層管理、旅游職業(yè)教育等適應(yīng)旅游新業(yè)態(tài)的應(yīng)用型人才。

  主干課程:旅游學(xué)概論、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理等。

  就業(yè)去向:畢業(yè)后可到旅游行政管理機(jī)構(gòu)、旅游企業(yè)、中職院校等單位從事旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃、中外文新型導(dǎo)游、部門(mén)中高層管理、旅游職業(yè)教育等。

  二、生物工程:

  培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)秉承明體達(dá)用的教育思想,培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),具備生命科學(xué)與工程學(xué)方面的基本知識(shí),掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理,工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)基本技能,能在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高級(jí)交叉應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

  主干課程:生物學(xué)、化學(xué)、生物工程、生物化學(xué)、發(fā)酵工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)與基因工程、生物分離工程。

  就業(yè)去向:畢業(yè)后可到科研院所、學(xué)校、企業(yè)、商檢、海關(guān)、工商行政管理等單位從事有關(guān)生物工程及相關(guān)領(lǐng)域工作。

  三、環(huán)境設(shè)計(jì):

  培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)著力于培養(yǎng)“明體達(dá)用的高素質(zhì)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才”,使學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,能熟練掌握室內(nèi)、景觀兩個(gè)方向的設(shè)計(jì)理論與技能,具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,適應(yīng)城鄉(xiāng)建設(shè)新需求,能在設(shè)計(jì)研究院、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等機(jī)構(gòu)擔(dān)任室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)與研究等多種工作。

  主干課程:展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑制圖與AutoCAD、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)去向:畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)研究院、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等機(jī)構(gòu)擔(dān)任室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)與研究等多種工作。

  四、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì):2021年新增招生專(zhuān)業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)以“明體達(dá)用的高素質(zhì)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才”為核心,培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門(mén)、中等院校、從事視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專(zhuān)業(yè)人才。

  主干課程:圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、印前與書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝與POP設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)

  就業(yè)去向:畢業(yè)后適合在建筑裝飾公司、園林設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)公司、設(shè)計(jì)院、展覽公司、會(huì)展企業(yè)、廣告公司、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)公司、出版印刷公司、服裝與服飾企業(yè)、服裝與服飾銷(xiāo)售企業(yè)以及其他企業(yè)和行政事業(yè)單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或業(yè)務(wù)管理工作。

  五、科學(xué)教育(師范):2021年新增招生專(zhuān)業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):貫徹落實(shí)黨的教育方針,立足湖州,面向浙江,培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,師德高尚,掌握綜合自然科學(xué)和教師教育基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和實(shí)踐技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、師范技能和現(xiàn)代教育技術(shù)能力,知識(shí)面寬、富有教育情懷、科學(xué)精神和科技創(chuàng)新教育能力的中學(xué)科學(xué)教師,以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域各類(lèi)學(xué)校從事科學(xué)教學(xué)、教研、管理和科技創(chuàng)新教育的高素質(zhì)人才。

  主干課程:高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,普通化學(xué),普通生物學(xué),自然地理學(xué),天文學(xué)基礎(chǔ),教育學(xué),心理學(xué)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)后適合從事中小學(xué)科學(xué)教學(xué),以及各類(lèi)中等學(xué)校理科各分科課程的教學(xué)、教研與管理等工作,也適合到科技教育場(chǎng)館、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等從事科技教育、傳播與普及等工作,或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。

  好了關(guān)于2021年湖州師范學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容就介紹到這里了,更多關(guān)于浙江專(zhuān)升本的信息敬請(qǐng)關(guān)注易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng)!

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