培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，并具有心理測量與心理咨詢、心理健康教育教學、心理學科學研究等綜合性、實踐性能力，能在中小學從事心理健康教育，在社區(qū)進行心理服務，在工商企業(yè)從事人...
四川專升本專業(yè)介紹 2017/05/22
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有先進教育理念和扎實教師技能的小學全科教育工作者。在承擔小學多學科教學的同時，還能從事小學心理健康教育與團體輔導，開展小學教育教學研究，進行校外學業(yè)輔導、智力開發(fā)培訓、心理素質(zhì)拓展培訓...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好道德情操、熱愛學前教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育思想觀念、較強教育教學實踐能力和創(chuàng)新精神，能適應國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育的管理人才以及其他...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本技能和基本方法;掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力;能勝任中小學教學、訓練、競賽和課外體育鍛煉工作，并能在社區(qū)、企事業(yè)單位，相關(guān)體育協(xié)...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握社會體育指導與管理的基本知識、基本技能和基本方法;具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力;能在社會活動中從事體育健身、休閑娛樂的咨詢、技術(shù)指導、組織管理、經(jīng)營開發(fā)以及體育教學、訓練、競賽等...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育部門、行政管理部門、軟件企業(yè)等企事業(yè)單位，從事科學研究、計算機軟硬件開發(fā)的創(chuàng)新型工程技術(shù)應用人才。...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好人文和科學素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)基本理論與專業(yè)技能，熟練掌握圖像處理、影視制作、動畫制作、虛擬現(xiàn)實、游戲開發(fā)、數(shù)字音視頻處理等核心技術(shù)，具備較強數(shù)字媒體作品創(chuàng)作能力，能夠在廣...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)，素質(zhì)全面、工程實踐能力和創(chuàng)新能力較強，扎實掌握企業(yè)級應用軟件設計、移動互聯(lián)軟件設計、WEB應用軟件設計、數(shù)據(jù)庫設計與管理、軟件測試的基本理論和技能、軟件項目管理等的高素質(zhì)...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高科學文化素養(yǎng)和審美能力、具有通用知識廣度和良好社會素質(zhì)、個性素質(zhì)，具有創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新實踐能力和相應專業(yè)知識深度，且能從...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有通用知識廣度和良好社會素質(zhì)、個性素質(zhì)，具有創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新實踐能力和相應專業(yè)知識深度，具備傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體設計技能，能勝任企事業(yè)單位、傳播機構(gòu)、中等院校視覺傳播方面的設計...
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