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甘肅2022專升本資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱匯總

發(fā)布時(shí)間:2022/02/28 16:25:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1609 熱點(diǎn): 甘肅專升本 甘肅專升本資源類 2022年甘肅專升本考試大綱

摘要:甘肅2022專升本資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱匯總已發(fā)布,相關(guān)專業(yè)的同學(xué)一定要抓緊時(shí)間備考復(fù)習(xí),其他專業(yè)的同學(xué)可以參考甘肅省專升本考試大綱2022各類專業(yè)考綱下載相應(yīng)的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  甘肅2022專升本資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱匯總已發(fā)布,相關(guān)專業(yè)的同學(xué)一定要抓緊時(shí)間備考復(fù)習(xí),其他專業(yè)的同學(xué)可以參考甘肅省專升本考試大綱2022各類專業(yè)考綱下載相應(yīng)的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。

甘肅2022專升本資源類大綱

  甘肅2022專升本資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱匯總


  2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(??疲┥究瓶荚囐Y源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱(一)


  一、測試大綱適用范圍及對象

  本測試大綱適用于2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(??疲┥究瀑Y源類考試中的測繪地理信息類、環(huán)境保護(hù)類、資源勘查類、地質(zhì)類、石油與天然氣類、煤炭類、金屬與非金屬礦類、安全類等8個(gè)高職(??疲┒?jí)類相關(guān)專業(yè)以及林業(yè)類園林技術(shù)??茖I(yè)的考生。

  二、測試目的

  按照專本兼顧的原則,主要測試資源類考試中的測繪地理信息類、環(huán)境保護(hù)類、資源勘查類、地質(zhì)類、石油與天然氣類、煤炭類、金屬與非金屬礦類、安全類等8個(gè)高職(??疲┒?jí)類相關(guān)專業(yè)以及林業(yè)類園林技術(shù)專業(yè)本科階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  三、測試內(nèi)容

  本測試大綱主要包括工程制圖的基本知識(shí)、Au toCAD繪圖兩個(gè)知識(shí)模塊,測試學(xué)生手工繪制符合國家標(biāo)準(zhǔn)GB的平面圖形和利用AutoCAD軟件繪制圖形、標(biāo)注尺寸、圖案填充、圖塊定義與插入等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

  參考教材:柳青《工程制圖與CAD》(第1版),化學(xué)工業(yè)出版社,2017。

 ?。ㄒ唬┕こ讨茍D的基本知識(shí)

  1.繪圖的國家標(biāo)準(zhǔn)

  熟悉工程圖相關(guān)《技術(shù)制圖》標(biāo)準(zhǔn)(含CAD制圖標(biāo)準(zhǔn))。

  2.繪圖工具

  了解繪圖工具及儀器使用方法。

  3.平面圖形的畫法

  熟悉幾何作圖和平面圖形的繪制。

 ?。ǘ〢utoCAD繪圖

  1.AutoCAD繪圖基礎(chǔ)

  熟悉AutoCAD X作環(huán)境(命令的激活、數(shù)據(jù)的輸入等);掌握繪圖環(huán)境設(shè)置(圖層等)。

  2.繪制平面圖形

  能夠應(yīng)用常用繪圖及編輯命令,熟練繪制平面圖形。

  3.尺寸標(biāo)注

  具有文字樣式設(shè)置及文字創(chuàng)建能力;具有尺寸標(biāo)注樣式設(shè)

  置及應(yīng)用能力。

  4.圖案填充及圖塊

  具備圖案填充及剖視圖繪制的能力;熟悉圖塊的定義和插

  入;具備專業(yè)樣板制作及應(yīng)用的能力。

  四、試題難易程度

  較容易題約50%

  中等難度題約30%

  較難題約20%

  五、題型結(jié)構(gòu)

  試卷題型一般包括客觀題(單項(xiàng)選擇題、判斷題)和非客

  觀題(填空題、簡答題、作圖題)。

  六、說明

 ?。ㄒ唬y試采用閉卷筆試形式,考試時(shí)間120分鐘,試卷滿分150分。

 ?。ǘ┍敬缶V適用專科專業(yè)

  圖

資源類可報(bào)考專業(yè)
專升本資源類大綱適用專業(yè)

  2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(專科)升本科考試資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱(二)


  一、測試大綱適用范圍及對象

  本測試大綱適用于2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(??疲┥究瀑Y源類考試中的氣象類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧業(yè)類、漁業(yè)類等高職(專科)二級(jí)類??茖I(yè)(不含園林技術(shù)專業(yè))考生。

  二、測試目的

  按照專本兼顧的原則,主要測試資源類考試中的氣象類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧業(yè)類、漁業(yè)類等5個(gè)高職(??疲┒?jí)類專業(yè)(不含園林技術(shù)專業(yè))本科階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  三、測試內(nèi)容

  本大綱測試內(nèi)容包括通識(shí)模塊和自選模塊兩部分,其中氣象學(xué)與氣候?qū)W模塊為考生必選的通識(shí)模塊,分值為40分;農(nóng)業(yè)氣象模塊、微生物模塊為考生自選模塊,考生從中自選一個(gè)模塊進(jìn)行測試,分值為110分。

 ?。ㄒ唬┩ㄗR(shí)模塊(分值為40分)

  主要包括地球大氣基本概念、氣象學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、氣候?qū)W基礎(chǔ)知識(shí)等3個(gè)知識(shí)點(diǎn),主要測試學(xué)生關(guān)于氣象學(xué)、氣候?qū)W等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。參考書目建議姜世中主編《氣象學(xué)與氣候?qū)W(第二版)?(±三五規(guī)劃教材),科學(xué)出版社,2020。

  1.地球大氣基本概念

  了解氣溶膠的定義及來源。熟悉大氣垂直方向的五個(gè)分層、溫度分布的特點(diǎn)及原因。掌握大氣的成分和作用,干潔空氣的概念及組成,氣溫、濕度等氣象要素的定義,對流層、平流層的特點(diǎn)及成因。

  2.氣象學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

 ?。?)輻射和溫度

  了解全球氣溫水平分布特點(diǎn)。熟悉大氣對太陽輻射減弱的特點(diǎn),到達(dá)地面的太陽總輻射及影響因素,影響太陽直接輻射的因素等。掌握太陽輻射、太陽光譜、太陽常數(shù)、地面輻射、大氣輻射、輻射差額的概念,氣溫日變化、年較差的特點(diǎn)及成因。

 ?。?)大氣運(yùn)動(dòng)

  了解大氣環(huán)流及三圈環(huán)流模式,水平地轉(zhuǎn)偏向力的由來。熟悉并掌握氣壓、風(fēng)的概念,氣壓隨高度分布的規(guī)律及原因,促使空氣運(yùn)動(dòng)的力(水平氣壓梯度力、水平地轉(zhuǎn)偏向力等)、地轉(zhuǎn)風(fēng)、梯度風(fēng)的概念及特征,海陸風(fēng)的定義及形成原因。

 ?。?)大氣水分

  了解露、霜、霧淞、雨淞、霧、云等大氣現(xiàn)象的特點(diǎn)及形成原理。熟悉霧的形成條件、云的形成條件及分類,水的動(dòng)態(tài)變化及判斷方法。掌握水的三種相態(tài)及特點(diǎn),大氣中水汽的凝結(jié)條件,降水的形成條件,露、霜、霧淞、雨淞、霧、云等概念,降水的類型及分布特征。

 ?。?)天氣系統(tǒng)

  了解天氣系統(tǒng)及對人類活動(dòng)、生物生長的影響。熟悉氣團(tuán)的形成條件,赤道輻合帶的類型,臺(tái)風(fēng)、梅雨等天氣的特征和形成條件。掌握氣團(tuán)、鋒面、寒潮、氣旋、反氣旋、臺(tái)風(fēng)等概念及特征(特點(diǎn))。

  (5)大氣熱力學(xué)

  了解熱力學(xué)第一定律在大氣中的應(yīng)用。熟悉干絕熱過程、飽和濕空氣的絕熱過程,干絕熱溫度遞減率、露點(diǎn)溫度干絕熱遞減率、濕絕熱溫度遞減率的概念及其意義。掌握位溫、抬升凝結(jié)高度的定義及其意義,焚風(fēng)的形成原因及其帶來的影響。

  3.氣候?qū)W基礎(chǔ)知識(shí)

 ?。?)氣候的形成

  了解五大圈層的概念及特點(diǎn),天文輻射氣候帶的地理分布特征,大氣環(huán)調(diào)節(jié)高低緯間的溫差。熟悉海陸分布對霧、降水的影響,海洋性氣候與大陸性氣候的差異,氣溫的影響因素,地形對降水形成的影響,雪線、地形與地方性風(fēng)的概念。掌握太陽輻射的時(shí)空分布特點(diǎn),各緯度的環(huán)流與氣候,海陸分布對氣溫的影響,季風(fēng)形成原因。

  (2)氣候帶與氣候型

  了解高低氣候特征,小氣候的概念,熟悉氣候帶、氣候型的概念及五帶十二型。

  (3)我國氣候主要特征

  了解我國氣候特征分布的影響因素,氣候特征分析方法,熟悉我國氣候、西北地區(qū)氣候的主要類型,我國氣候資源的特

  點(diǎn),掌握我國的氣候類型及分布的規(guī)律。

 ?。ǘ┳赃x模塊(分值為110分)

  自選模塊分為農(nóng)業(yè)氣象、微生物兩個(gè)模塊,其中農(nóng)業(yè)氣象模塊包括太陽輻射與植物、熱量條件與植物、水分條件與植物、二氧化碳和風(fēng)與植物、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害和病蟲害等5個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn),微生物模塊包括微生物基礎(chǔ)概念、常見微生物基礎(chǔ)知識(shí)、微生物與物質(zhì)循環(huán)、微生物與環(huán)境污染、微生物與環(huán)境凈化等5個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)??忌山Y(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)際,自選其中一個(gè)模塊完成測試。

  1.農(nóng)業(yè)氣象模塊

  主要包括太陽輻射與植物、熱量條件與植物、水分條件與植物、二氧化碳和風(fēng)與植物、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害等5個(gè)知識(shí)點(diǎn),主要測試學(xué)生關(guān)于氣象條件與植物生長、氣象與農(nóng)業(yè)之間相互影響等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。參考書目建議胡毅主編《應(yīng)用氣象學(xué)(第二版)》,氣象出版社,2015。

 ?。?)太陽輻射與植物

  了解光強(qiáng)對作物生長的影響,熟悉光飽和現(xiàn)象、光補(bǔ)償現(xiàn)象熱點(diǎn)。了解太陽輻射光譜對植物的影響,掌握光合有效輻射的概念。熟悉植物的光周期現(xiàn)象、長日植物、短日植物,掌握光照時(shí)間與作物引種。了解光能利用率提高途徑,熟悉光能利用率的概念。

 ?。?)熱量條件與植物

  了解積溫的應(yīng)用,掌握三基點(diǎn)溫度、農(nóng)業(yè)界限溫度、積溫

  等概念、積溫的分類。

  (3)水分條件與植物

  了解土壤水分形態(tài),掌握蒸騰系數(shù)、水分臨界期等概念,掌握調(diào)萎濕度、田間持水量的概念及應(yīng)用

  (4)二氧化碳和風(fēng)與植物

  了解二氧化碳的作用,掌握二氧化碳飽和點(diǎn)與補(bǔ)償點(diǎn)等概念,了解二氧化碳循環(huán),了解風(fēng)對植物的有利影響和不利影響。

  (5)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害

  了解主要農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的類型、掌握農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的概念及危害。

  2.微生物模塊

  主要包括微生物基礎(chǔ)概念、常見微生物基礎(chǔ)知識(shí)、微生物與物質(zhì)循環(huán)、微生物與環(huán)境污染、微生物與環(huán)境凈化等5個(gè)知識(shí)點(diǎn),主要測試學(xué)生關(guān)于常見微生物及微生物對環(huán)境的影響等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。參考書目建議鄭平主編《環(huán)境微生物學(xué)(第二版)》,浙江大學(xué)出版社,2012。

  (1)微生物基礎(chǔ)概念

  了解微生物的分類與種類,熟悉微生物與環(huán)境的關(guān)系,掌握微生物的概念。

  (2)常見微生物基礎(chǔ)知識(shí)

  掌握病毒的形態(tài)與特征,掌握細(xì)菌的形態(tài)和大小、細(xì)胞構(gòu)造、繁殖與培養(yǎng)特征,掌握真菌的細(xì)胞構(gòu)造、菌體形態(tài)、繁殖方式、分類。

 ?。?)微生物與物質(zhì)循環(huán)

  了解碳素循環(huán),熟悉硫素循環(huán),掌握氮素循環(huán)和磷素循環(huán)。

  (4)微生物與環(huán)境污染

  熟悉空氣微生物污染、水體微生物污染,掌握土壤微生物污染與水體富營養(yǎng)化。

 ?。?)微生物與環(huán)境凈化

  了解污染水體的自凈作用、污染土壤的自凈作用,熟悉環(huán)境微生物的降解潛力、生物修復(fù)的微生物原理。

  四、試題難易程度

  較容易題約50%

  中等難度題約30%

  較難題約20%

  五、題型結(jié)構(gòu)

  試卷題型一般包括客觀題(單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題)和非客觀題(簡答題、論述題)。

  六、說明

  (一)測試采用閉卷筆試形式;考試時(shí)間120分鐘;試卷滿分150分。

 ?。ǘ┍敬缶V適用專科專業(yè)(含專業(yè)方向)

甘肅資源類專升本專業(yè)對照
甘肅2022專升本資源類專業(yè)

  以上就是甘肅2022專升本資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱匯總的內(nèi)容,今年招收資源類的甘肅專升本招生院校只有蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州信息科技學(xué)院、蘭州博文科技學(xué)院、隴東學(xué)院、蘭州城市學(xué)院、天水師范學(xué)院,大家可以在易學(xué)仕專升本網(wǎng)搜索相關(guān)學(xué)校了解其招生情況。

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