摘要:沈陽醫(yī)學(xué)院專升本2024年招生簡章已經(jīng)出來了,今年只有護(hù)理學(xué)一個專業(yè),招生計劃1500人,包含普通類計劃、退役大學(xué)生士兵計劃和建檔立卡貧困家庭計劃,學(xué)制為三年。
沈陽醫(yī)學(xué)院專升本2024年招生簡章已經(jīng)出來了,今年只有護(hù)理學(xué)一個專業(yè),招生計劃1500人,包含普通類計劃、退役大學(xué)生士兵計劃和建檔立卡貧困家庭計劃,學(xué)制為三年。
沈陽醫(yī)學(xué)院2024年護(hù)理學(xué)專升本招生簡章
一、學(xué)校簡介
歷史沿革。沈陽醫(yī)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。前身為1949年創(chuàng)建的沈陽市立高級護(hù)產(chǎn)學(xué)校,1978年更名為沈陽醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,1987年升格為本科院校,1997年通過國家教委本科教學(xué)合格評估,2001年遷入新校園,2007年榮獲教育部本科教學(xué)水平評估“優(yōu)秀”,2013年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),通過臨床醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證。2017年被評為遼寧省本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校,2020年獲評“遼寧省學(xué)位與研究生教育工作先進(jìn)單位”。
辦學(xué)條件。學(xué)校占地面積48.8萬平方米(折合732畝),建筑面積26.27萬平方米,資產(chǎn)總值14.6億元,儀器設(shè)備總值2.2億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書108萬冊,電子圖書85萬余冊,中外文紙質(zhì)期刊2237種,電子資源數(shù)據(jù)庫15個。
機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)校設(shè)有管理機(jī)構(gòu)22個,教學(xué)機(jī)構(gòu)21個,教輔機(jī)構(gòu)8個,直屬附屬醫(yī)院4所,非直屬附屬醫(yī)院13所,教學(xué)醫(yī)院37所,實習(xí)醫(yī)院和實踐教學(xué)基地104所。
學(xué)生規(guī)模。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生13697人,其中本科生10836人、??粕?522人、全日制研究生682人,留學(xué)生657人。
人才隊伍。教職工及醫(yī)務(wù)人員4505人,其中校本部教職工944人,附屬中心醫(yī)院2136人,附屬二院1425人。校本部專任教師475名,其中教授64人、副教授150人;專任教師中具有博士學(xué)歷的277人,占比58.32%,在省內(nèi)同類高校中名列前茅。擁有國務(wù)院政府特殊津貼4人,遼寧省“興遼英才”5人,省“百千萬人才工程”48人,省級教學(xué)名師15人,省優(yōu)秀科技工作者3人,遼寧省特聘教授4人,遼寧省優(yōu)秀教師8人。博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師281人。
學(xué)科專業(yè)。本科層面,設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)4個學(xué)科門類28個專業(yè)。碩士層面,設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)兩個一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),涵蓋25個二級學(xué)科和領(lǐng)域。博士層面,學(xué)校與中國醫(yī)科大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。擁有國家級特色專業(yè)1個,遼寧省一流本科教育示范專業(yè)7個,遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)1個,遼寧省特色專業(yè)3個,省級實驗教學(xué)示范中心3個,遼寧省虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心1個。
二、招生計劃
專業(yè)名稱
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學(xué)制(年)
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普通類計劃
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退役大學(xué)生士兵計劃
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建檔立卡貧困家庭計劃
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總計
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護(hù)理學(xué)(專升本)
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3
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1430
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29
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41
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1500
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注:1.入校后外語課程只安排英語教學(xué),非英語語種考生不宜報考。如因語種不適導(dǎo)致無法畢業(yè)等情況,后果自負(fù)。
2.不招色盲色弱考生,考生需誠信報考,新生入學(xué)后按照規(guī)定進(jìn)行身體復(fù)查,合格者予以注冊,不合格者取消入學(xué)資格。
三、錄取原則
2024年專升本考試錄取原則以遼寧省教育廳文件為準(zhǔn)。
四、招生專業(yè)介紹
護(hù)理學(xué)(專升本)專業(yè)介紹
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、專科理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理工作的既通又專的復(fù)合型高級護(hù)理人才。
2.培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識及有關(guān)法律法規(guī);護(hù)理學(xué)基本理論、知識和技能;護(hù)理學(xué)綜合實踐技能;急危重癥、老年、慢性病的護(hù)理原則、操作技術(shù)及??谱o(hù)理技能。具有臨床護(hù)理,社區(qū)、老年健康服務(wù),護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力和一定的護(hù)理科研能力。
3.課程設(shè)置:系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
4.就業(yè)方向:適于在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各級養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研單位從事臨床護(hù)理、衛(wèi)生保健服務(wù)、護(hù)理管理和教學(xué)科研工作。
5.學(xué)制:三年學(xué)制;對于??剖亲o(hù)理(含助產(chǎn))專業(yè)采用1+1+X學(xué)制;非護(hù)理專業(yè)采取2+1學(xué)制。
?。?)??剖亲o(hù)理(含助產(chǎn))專業(yè)1+1+X學(xué)制:加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識能力,提高實踐操作能力。在護(hù)理學(xué)專業(yè)三年的教學(xué)過程中,第一學(xué)年學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、思想道德修養(yǎng)及人文社科課程、自然科學(xué)及生物醫(yī)學(xué)課程、公共衛(wèi)生課程、護(hù)理學(xué)專業(yè)課程,第二學(xué)年綜合實習(xí),第三學(xué)年??茖嵙?xí)(畢業(yè)實習(xí)共計90周)。
?。?)專科是非護(hù)理專業(yè)采取2+1學(xué)制:在夯實護(hù)理理論知識的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識能力,提高實踐操作能力。第一、第二學(xué)年學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、思想道德修養(yǎng)及人文社科課程、自然科學(xué)及生物醫(yī)學(xué)課程、公共衛(wèi)生課程、護(hù)理學(xué)專業(yè)課程,第三學(xué)年安排綜合畢業(yè)實習(xí)(40周)。
五、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)理學(xué)(專升本)學(xué)費(fèi)5500元/年/生。
六、聯(lián)系方式
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