發(fā)布時間:2020/12/18 14:21:38 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1577 熱點: 2021廣東專升本 廣東專升本
摘要:2021廣東專升本政策即將發(fā)布,所以很多同學都在問關于專業(yè)相關等問題,想知道那個專業(yè)好,容易考上等,其實還有一個問題你需要搞清楚,那就是清楚知道這個專業(yè)是做什么的,還有一些專業(yè)名稱很像,比如說金融學和金融工程、環(huán)境科學和環(huán)境工程,具體專業(yè)課程是什么下面易學仕就來講講廣東專升本(專插本)最容易混淆的12個專業(yè)吧!
2021廣東專升本政策即將發(fā)布,所以很多同學都在問關于專業(yè)相關等問題,想知道那個專業(yè)好,容易考上等,其實還有一個問題你需要搞清楚,那就是清楚知道這個專業(yè)是做什么的,還有一些專業(yè)名稱很像,比如說金融學和金融工程、環(huán)境科學和環(huán)境工程,具體專業(yè)課程是什么下面易學仕就來講講廣東專升本(專插本)最容易混淆的12個專業(yè)吧!
1、廣東專升本混淆專業(yè):金融學VS金融工程
金融學:培養(yǎng)具有金融學、保險學、證券投資學等系統(tǒng)理論知識,熟悉現(xiàn)代金融機構各項業(yè)務,能熟練運用金融工具,具有較強綜合分析能力、金融服務意識和推展能力,可在銀行、證券、保險、資產(chǎn)管理等部門從事相關工作的應用創(chuàng)新型高素質人才。
金融工程:培養(yǎng)具有經(jīng)濟、金融、數(shù)學、信息科學等復合知識背景,熟悉金融工具、市場分析技能和各類交易手段,能開發(fā)、設計、組合新的金融工具和交易手段,創(chuàng)造性和個性化提出金融問題解決方案,可在金融機構和相關企業(yè)從事財務、金融、投資和風險管理等工作的高級金融應用型人才。
區(qū)別:
金融學:涵蓋范圍更廣,偏重于理論知識。
金融工程:集金融學、數(shù)學和計算機科學于一體的交叉學科,偏重于數(shù)理技術。
2、廣東專升本混淆專業(yè):應用化學VS材料化學
應用化學:培養(yǎng)以天然產(chǎn)物開發(fā)與應用、化學分析與檢測、生化產(chǎn)品開發(fā)為優(yōu)勢,能在化學化工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境和農業(yè)領域從事產(chǎn)品開發(fā)、工藝設計與改進、分析檢測、過程監(jiān)控及技術管理、實驗室管理、市場營銷等工作的高級應用型技術人才。
材料化學:培養(yǎng)掌握材料化學的基礎理論和技能,具有一定的科學基礎研究、應用基礎研究的能力,能在塑料、涂料、黏合劑、無機材料、精細化工、新能源材料等大中型企業(yè)、科研機構及事業(yè)單位從事科研、開發(fā)、分析與管理工作的應用型人才。
區(qū)別:
應用化學:注重將化學的基本原理和知識運用到實際的生產(chǎn)生活中,偏重于實際應用。
材料化學:注重研究材料及其使用過程所涉及的化學原理與技術,偏重于理論知識。
3、廣東專升本混淆專業(yè):生物技術VS生物工程
生物技術:培養(yǎng)掌握生物科學基礎理論、基礎知識和現(xiàn)代生物技術基本技能,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農業(yè)等相關企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事生物技術檢測和研發(fā)、生物產(chǎn)品生產(chǎn)、開發(fā)、經(jīng)營與管理的高素質應用型專門人才。
生物工程:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物工程技術及其產(chǎn)業(yè)化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論,基本技能,能在制藥、食品、化工、能源、環(huán)保等領域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)的高級工程技術人才。
區(qū)別
生物技術:雖強調應用能力,但更注重基礎知識的學習和研究。
生物工程:注重實踐能力及應用能力的培養(yǎng)。
4、廣東專升本混淆專業(yè):環(huán)境科學VS環(huán)境工程
環(huán)境科學:培養(yǎng)具備環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事環(huán)境科研、教學、環(huán)境保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃及環(huán)境管理等工作的高級專門技術人才。
環(huán)境工程:培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境規(guī)劃和資源保護等方面的基本原理與方法,具有較高的工程專業(yè)素養(yǎng),具有進行環(huán)境污染防治工程設計及運營管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理等相關工作能力的應用型工程技術和管理人才。
區(qū)別:
環(huán)境科學:側重于環(huán)境的監(jiān)測評價及規(guī)劃管理。
環(huán)境工程:側重于環(huán)境的污染防治。
5、廣東專升本混淆專業(yè):漢語言文學VS漢語國際教育
漢語言文學:培養(yǎng)具備系統(tǒng)的漢語言文學理論知識、寬廣的文化視野和熟練的寫作能力,可從事文秘公關、文化策劃、宣傳交流、編輯出版和教育培訓等工作的應用型高級人才。
漢語國際教育:培養(yǎng)具備系統(tǒng)的漢語言文字、中外文化、漢語國際教育等方面的專門知識和技能,掌握漢語國際教育教學規(guī)律和方法,能夠勝任多種級別的漢語國際教育教學、培訓、交流任務以及從事企事業(yè)管理、對外文化交流、新聞出版、文秘等工作的漢英雙語應用型人才。
區(qū)別:
漢語言文學:文學性較強,在文學知識的學習方面比漢語國際教育層次更深,范圍更廣。
漢語國際教育:偏重于學習語言的運用,需要掌握第二外語。
6、廣東專升本混淆專業(yè):電子信息工程VS電子信息科學與技術
電子信息工程:培養(yǎng)掌握電子技術和信息系統(tǒng)的基礎理論知識,了解信號與信息處理發(fā)展的前沿和動態(tài),能熟練運用信號與信息處理技術,可從事電子信息相關領域中系統(tǒng)、設備和器件的研究、設計、開發(fā)、制造、應用、維護、管理等工作的應用型工程技術人才。
電子信息科學與技術:培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術管理工作的高級專門人才。
區(qū)別:
電子信息工程:研究信息的獲取與處理,系統(tǒng)的架構與集成,側重于應用。
電子信息科學與技術:涉及物理電子、微電子、光電子等微觀領域的研究,理論性相對較強。
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