發(fā)布時(shí)間:2020/04/03 10:53:47 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2976
摘要:2020江蘇專轉(zhuǎn)本音樂(lè)學(xué)專業(yè)解讀
招生院校
南京曉莊學(xué)院、南京特殊教育師范學(xué)院,南京師范大學(xué)中北學(xué)院
學(xué)科培養(yǎng)方向
該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能
力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
專業(yè)簡(jiǎn)介
音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱;音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的,音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外,還研究歷史和一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練,具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。
本科階段核心課程
音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。
就業(yè)方向
主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
考研方向
“現(xiàn)代傳媒音樂(lè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作”研究方向,旨在培養(yǎng)具有能夠深入研究當(dāng)今傳媒音樂(lè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和掌握其相關(guān)的創(chuàng)編技法的能力,并著重培養(yǎng)既有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)又具有設(shè)計(jì)創(chuàng)編不同類別媒體音樂(lè)能力的高等院校、影視廣播行業(yè)以及社會(huì)各類傳媒機(jī)構(gòu)所需的音樂(lè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的高端人才?!颁撉俦硌菟囆g(shù)與理論研究”研究方向,研究?jī)?nèi)容為鋼琴表演藝術(shù)與教學(xué)研究、鋼琴藝術(shù)理論研究。培養(yǎng)較深的鋼琴藝術(shù)理論和技能、較寬泛的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能勝任學(xué)校及其他機(jī)構(gòu)的鋼琴表演與教學(xué)、理論研究以及管理的高級(jí)人才?!奥晿?lè)教學(xué)研究”研究方向,旨在培養(yǎng)具有相當(dāng)程度的歌唱示范能力,對(duì)中外聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展史、聲樂(lè)名作、歌唱教學(xué)理論、教材和方法進(jìn)行深入研究的高等院校、高級(jí)中學(xué)音樂(lè)教育師資?!拔璧附逃毖芯糠较?,旨在培養(yǎng)具有相當(dāng)舞蹈表演基礎(chǔ),對(duì)舞蹈教育的社會(huì)功能與作用、舞譜、東西方舞蹈風(fēng)格、人體與舞蹈、音樂(lè)與舞蹈及舞蹈教學(xué)的理論、教材和方法進(jìn)行深入研究的高等院校、舞蹈學(xué)校、高級(jí)中學(xué)舞蹈教育師資。
考證方向
音樂(lè)各類考級(jí)證書
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