專升本語法填空做題技巧：未給單詞提示型的技巧(2)

  此類題難度較大，但也是有方法對付的。

  技巧七：固定短語結(jié)構(gòu)。

  根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個固定短語，但有時要對橫線前或后的幾個單詞“視而不見”才能命中答案。

  例1：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enj0y oneself短語，故其答案為themselves。

  例2：His boss was____angry as to fire him.如果“跳過”橫線后面的angry，就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個關聯(lián)短語so...as to...，所以，so是正解。

  技巧八：從句引導詞。

  從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。

  例1：He did not done_____his father had asked him to do.審題可知，橫線所在為賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語，且指物，所以是what。

  例2：Those_____want to go to the village must sign here.經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞，進一步觀察可知先行詞為those，且指人，所以只能填入who，在定語從句中做主語。

  技巧九：短語動詞結(jié)構(gòu)。

  短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構(gòu)成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。

  例1：The us consists____fifty states.根據(jù)常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一詞組合，表示“由......組成”，所以答案是of。

  例2：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for leave to take_____of her.生病需要人照顧，所以答案是care，與前后詞構(gòu)成take care of。

  技巧十：短語介詞結(jié)構(gòu)。

  短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如：except for，due to等。

  例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案為instead，以構(gòu)成介詞短語instead of。

  例2：Just then，he saw a blackboard in_____of him.細心觀察，可以看出填人fr0nt即可構(gòu)成in front of，此題得解。

  技巧十一：連詞、關聯(lián)短語結(jié)構(gòu)。

  常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關聯(lián)短語有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。

  例1：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor.此處表示原因，引導的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關系，且前面有逗號隔開，所以填for。

  例2：____Marrie and Jannie like going to the theatre.橫線處的詞與后面可以構(gòu)成both?and，故答案為Both。

  技巧十二：冠詞、介詞和常用的副詞。

  冠詞只能是在a，an，the之間判斷;常用的介詞有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配;副詞的量還是比較多，如：however，never，yet，much等。

  例1：Jackie likes to drive at____ high speed.這里考查的是不定冠詞的習慣用法，答案為a，構(gòu)成at a high speed，“以高速”開車。

  例2：Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介詞in，而用on才是正解。

  例3：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，he got a lower pay______Zhang Wen.第一條橫線可由前面的the same斷出用as，第二條橫線則可由lower斷出比較意義，故答案為than。

  例4：It was only one day left，_____，his father had no idea to answehim.觀察上下句，可以看出是轉(zhuǎn)折關系，且橫線與前后用逗號隔開，排除but，所以答案是however。

  技巧十三：上下文中出現(xiàn)的相關詞。

  這一招是最為靈活的，但也是最難的。學生可以根據(jù)上下文關系和自己積累的知識，填入某個已出現(xiàn)的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。

  答案的線索可能在本句，可能出現(xiàn)在上下相連的一句，還可能出現(xiàn)在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當?shù)木渥?。如果該橫線出現(xiàn)在某段的首句，則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現(xiàn)在某段的末句，則線索可能在上下段的末句，以此類推。

  例：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV.由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應該是填其反義詞likes。