物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)具有物流管理所需的基本理論和基本技能，掌握物流及相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識及政策法規(guī)，具有物流系統(tǒng)化管理和物流企業(yè)經(jīng)營管理能力，熟悉進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)專業(yè)操作，具有一定商務(wù)談判能力的現(xiàn)代物流管理創(chuàng)新性應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主干課程：

　　管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、債法與合同法、物流運(yùn)籌學(xué)、供應(yīng)鏈管理、交通運(yùn)輸學(xué)、企業(yè)物流管理、市場營銷學(xué)、電子商務(wù)、第三方物流、貨物學(xué)、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、采購管理、集裝箱多式聯(lián)運(yùn)、倉儲與配送管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。

　　特色與優(yōu)勢：

　　中國內(nèi)地于2001年開始開設(shè)物流管理專業(yè)，物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達(dá)600余萬。

　　物流是現(xiàn)代社會賴以存在的基本經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之一，被喻為“第三利潤源泉”，其教育具有很強(qiáng)的綜合性與實(shí)踐性。以寧波市為例，由于寧波的港口地理優(yōu)勢以及腹地巨大的物流市場潛力，吸引著境外的物流企業(yè)、IT企業(yè)、物流裝備企業(yè)搶灘寧波，加上國家政策引導(dǎo)，寧波梅山保稅港區(qū)的建立，寧波市政府發(fā)展物流外包的產(chǎn)業(yè)支持，為寧波的物流教育提供了良好的實(shí)踐平臺。

　　目前，隨著金融危機(jī)的蔓延，企業(yè)訂單大幅減少，一些企業(yè)倒閉，但物流業(yè)作為派生行業(yè)，處于供應(yīng)鏈經(jīng)濟(jì)的末端，在全球一體化的大背景下，只要有經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，物流業(yè)就永遠(yuǎn)不會消亡。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對物流人才的需求越來越細(xì)分，物流專業(yè)人才培養(yǎng)的方向需要更細(xì)化，因此學(xué)院結(jié)合寧波地方特色，為適應(yīng)細(xì)化需要，按照工商管理大類招生，學(xué)生培養(yǎng)按照“平臺+模塊”方式進(jìn)行，設(shè)置公共基礎(chǔ)平臺、專業(yè)基礎(chǔ)平臺和三個(gè)專業(yè)方向模塊——企業(yè)物流管理、國際物流管理和第三方物流管理。

　　適宜崗位：

　　本專業(yè)畢業(yè)生可適應(yīng)的崗位包括生產(chǎn)或制造企業(yè)的采購、倉管、生產(chǎn)管理、調(diào)度、營銷等崗位；物流企業(yè)的采購、倉管、配送、營銷等崗位；進(jìn)出口公司、外貿(mào)公司、保稅倉庫的國際物流及國際貨運(yùn)代理崗位；連鎖超市的主管、倉管、配送等崗位；航空、海運(yùn)、公路、鐵路等運(yùn)輸領(lǐng)域的基層管理崗位；各類物流咨詢公司的相關(guān)崗位。此外，事業(yè)單位的物資部門，高等院校甚至中職中專學(xué)校都需要物流老師。

　　具體人才崗位主要有：品質(zhì)管理、采購、倉庫管理、物流管理、計(jì)劃/調(diào)度、物流操作、設(shè)備管理、物料管理、店面管理、快遞。

　　物流管理專業(yè)現(xiàn)狀：

　　物流管理專業(yè)是寧波大學(xué)科技學(xué)院法商分院的重點(diǎn)特色專業(yè)，也是浙江省首批獲準(zhǔn)物流專業(yè)本科招生的院校之一。學(xué)生培養(yǎng)按照“平臺+模塊”方式進(jìn)行，設(shè)置公共基礎(chǔ)平臺、專業(yè)基礎(chǔ)平臺和三個(gè)專業(yè)方向模塊——企業(yè)物流管理、國際物流管理和第三方物流管理。專業(yè)方向分流在第四學(xué)期進(jìn)行，以學(xué)生自愿選擇和學(xué)院調(diào)配相結(jié)合的方式實(shí)行分流。畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　物流管理專業(yè)擁有一支教學(xué)科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師22人（具碩士以上學(xué)位者占教師總?cè)藬?shù)100%），其中擁有高級職稱者13人，中級職稱8人，初級職稱者1人。目前建有科研研究所及物流教學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一，引進(jìn)教學(xué)使用物流軟件4套。